REPI #2.- Apostar por las personas

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REPI #2.- Apostar por las personas clave en el proceso de I+D+i, en todas sus etapas y de una forma integral: la creación del conocimiento, la transferencia y la utilización.

Apuesta por el personal que desarrolla el conocimiento científico y tecnológico en Universidades, Centros de Investigación y Tecnológicos, desde los investigadores más consagrados hasta los menos, pero especialmente los becarios y recién llegados.

Apuesta por el personal que facilita la transferencia de tecnología y conocimiento entre el mundo académico y el empresarial, fomentando intensamente estructuras sólidas y estables.

Apuesta por el personal que asimila la innovación en las empresas, el interlocutor con las estrucutras de conocimiento, el técnico en la materia y el facilitador del cambio dentro de la organización, promoviendo su afloración y consolidación.

REPI: Reflexión para contribuir a las políticas de innovación e I+D.

Red CIDE Canaria, una nueva red de transferencia de tecnología

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Red CIDESiguiendo el modelo de otras comunidades autónomas, Canarias ha creado la Red CIDE, Red Canaria de Centros de Innovación y Desarrollo Empresarial. La red agrupa tanto a centros tecnológicos y universidades como a entidades de apoyo empresarial.

Según la web de la red, su objetivo es “propiciar la mejora de las Pymes canarias a través del aumento de sus actividades de I+D+i y, principalmente, mediante el uso del conocimiento y tecnología que se desarrolla en la región”. Además, mediante esta red se pretende que “los generadores de la oferta tengan más conocimiento sobre las demandas de las empresas, orientando por tanto sus desarrollos a las necesidades reales de las mismas y de la sociedad en general”, continúa.

Logo propiedad de la Red CIDE.

REPI #1.- Mantener las políticas de apoyo

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REPI #1.- Mantener las políticas de apoyo a lo largo del tiempo, sean cuales sean sus detalles y propuestas, para proporcionar estabilidad, seguridad  y confianza, generar una masa crítica en la iniciativa privada, evitar confusiones, y ser, finalmente, interiorizadas por los empresarios y el entorno.

Ya sean programas de financiación, iniciativas de apoyo, servicios de asistencia o acciones formativas, cualquier actividad debe mejorarse progresivamente y conservarse a largo plazo.

REPI: Reflexión para contribuir a las políticas de innovación e I+D.

Una frase de Steve jobs

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“La innovación no tiene nada que ver con cuántos dólares te gastas en I+D; no es cuestión de dinero, es cuestión de personas”.

Steve Jobs, fundador y presidente de Apple

¿Adiós a las deducciones fiscales?

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Cuenta hoy el diario Cinco Días que el actual sistema de deducciones fiscales por actividades de investigación y desarrollo solamente es aprovechado por apenas el 1% de las empresas españolas, a pesar de que, según los expertos, nuestro país cuenta con uno de los mejores sistemas de incentivos en este sentido.

Fruto de esta realidad, el Gobierno está reformando este mecanismo a través de una disminución progresiva de las cantidades a deducir en el impuesto de sociedades, en favor de una bonificación de las cuotas sociales del personal contratado para investigar, dos posibilidades que convivirán durante los próximos cinco años, según fuentes del Ejecutivo.

Veremos si este nuevo planteamiento alcanza a más empresas y revierte en un aumento de la inversión privada en I+D+i. No obstante, decir adiós al actual sistema de deducciones por una falta de integración en las empresas es una verdadera lástima, sobre todo porque parece que el esfuerzo de la Administración se ha quedado a medio camino de ser entendido, práctico y utilizado por la realidad de nuestro tejido empresarial.

Nuevo seminario: “5 Claves para innovar”

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Acabo de finalizar el diseño del seminario práctico: “5 Claves para innovar“, una de las propuestas que configuran mi catálogo de acciones formativas.

El seminario tiene el objetivo de ofrecer a las empresas un conjunto de claves, sencillas, útiles y adaptadas a su día a día, para gestionar con éxito el proceso de innovación tecnológica:

  1. ESTRATEGIA, la orientación al cliente como actitud para innovar
  2. IDEAS, las fuentes de innovación y la gestión creativa de las ideas
  3. PRODUCTO, el ciclo de trabajo para crear productos y servicios
  4. CONOCIMIENTO, la protección y consolidación de la competitividad
  5. APOYO, la financiación y los instrumentos de ayuda

El seminario está destinado tanto a empresas como a todas aquellas entidades que deseen ofrecer formación especializada en el ámbito de la innovación a su público objetivo. Consulte todos los detalles.

“i-technopartner”, un nuevo portal de transferencia de tecnología

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i-techpartnerLa Comisión Europea acaba de lanzar la iniciativa ”i-techpartner“, un nuevo portal de internet destinado a conectar investigadores y oficinas de transferencia de tecnología con empresas, especialmente Pymes, expertos de innovación, inversores y otros actores a lo largo de Europa, según afirmaba recientemente el servicio de noticias CORDIS.

El portal se ha realizado con el apoyo del macroprograma PRO-INNO EUROPE  y permite el registro de usuarios, así como la inclusión de perfiles a modo de carta de presentación y de posibilidades de cooperación. ¡Yo ya me he registrado!

Imagen propiedad de i-techpartner

Charla sobre transferencia de tecnología en Valencia

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El pasado sábado estuve dando una charla sobre transferencia de tecnología en Valencia, en la sede de INVATE, Fundación Instituto Valenciano de Tecnología, y en el marco del curso “Diagnóstico y gestión de la tecnología en la empresa” organizado en colaboración con la escuela de negocios EOI.

Fue grato comprobar cómo esta materia va suscitando un interés creciente entre los alumnos, así como su aplicación a la realidad del día a día, tanto en empresas como en universidades o centros tecnológicos.

Además, tuve la suerte de coincidir con varios compañeros de carrera entre los asistentes, algo que me alegró mucho al recordar buenos ratos del pasado y comprobar que muchas de nuestras carreras profesionales se unen entorno al mundo de la innovación tecnológica.

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