Transferencia de tecnología y conocimiento

Technology Transfer Tactics (TTT) se está convirtiendo en una de mis publicaciones preferidas en materia de cooperación tecnológica entre la universidad y la empresa. Uno de sus últimos números comenta un informe provisional del Consejo Industrial y de Educación Superior del Reino Unido (UK’s Council for Industry and Higher Education) cuyas conclusiones me parecen enormemente relevantes.

De acuerdo con TTT, interpreto que una de las principales aportaciones de este documento es la idea de que la transferencia de tecnología no ha de focalizarse exlusivamente en la licencia de patentes, sino que debe abrirse ampliamente a la transmisión de todo el conocimiento, capacidades de investigación y desarrollo de tecnología, asesoramiento o apoyo a la empresa.

Parece que nadie se atrevía a defender tan explícitamente que la transferencia de tecnología con mayúsculas debe ser algo más que la obtención de licencias y la valorización de los resultados de la investigación.

La intuición me dice que debe existir una paradoja en las universidades de todo el mundo a tenor de los esfuerzos dedicados a licenciar patentes y de los resultados obtenidos. Aunque no lo he comprobado empíricamente, la cantidad de estudios, metodologías, herramientas, portales webs y expertos dedicados a licencias de patentes debe ser muy superior, por ejemplo, a los que trataan la transferencia de capacidades de I+D. Y en cambio, en la práctica, la inmensa mayoría de los contratos e ingresos de las universidades deben proceder, precisamente, de los acuerdos que no son licencia de patentes.

El documento materializa maravillosamente alguna de las ideas que rondan en mi cabeza desde hace un tiempo y que me alegra ver “confirmadas” por una institución de renombre.

Leo en Technology Tranfer Tactics que algunas oficinas de transferencia de tecnología de universidades americanas están estableciendo alianzas estratégicas con oficinas similares en Asia para ampliar su área geográfica de promoción, obteniendo sinergias para las dos partes.

Las implicaciones en un futuro cercano de este tipo de estrategias pueden ser verdaderamente significativas para las universidades en todo el planeta: redes globales de transferencia de tecnología, comercialización conjunta de resultados de investigación, aprovechamiento múltiple de contactos, profesionalización del staff, intercambio de conocimientos y buenas prácticas, mejora de la eficiencia, etc.

Las universidades -sin importar su tamaño- que sepan adaptar sus estrategias a los nuevos cambios del entorno podrán captar los beneficios y rentabilidad de oportunidades como esta.

A través de un post en iScience sobre barreras a la transferencia de tecnología, localizo una estupenda página sobre transferencia de conocimiento y tecnología.

Se trata de un artículo de EurActiv, una agencia de comunicación europea, que contiene numerosos documentos de la Comisión sobre política y recomendaciones para acercar la universidad y la industria, así como enlaces a recursos externos, buenas prácticas o empresas especializadas.

En el blog del IKT (Institute of Knowledge Transfer) leo un post sobre la última reunión anual de AUTM (Association of University Technology Managers) en San Diego que hace hincapié en los aspectos básicos y el papel de las Universidades en la transferencia de tecnología.

Parece que las situaciones, problemas y barreras que enmarcan el trabajo de las funciones de transferencia universitarias son globales, a pesar del mayor o menor éxito de las diferentes instituciones internacionales. Me consuela saber que no estamos tan mal en España cuando en ocasiones nos enredamos en discusiones sin aparente rumbo.

Me encuentro por casualidad con “EuroBlog“, un blog elaborado por la Universidad de Málaga para divulgar noticias sobre proyectos europeos. Es otro ejemlo de cómo las nuevas tecnologías pueden usarse para mejorar la gestión de la investigación y la tranferencia de tecnología en las OTRIs españolas, y adaptarse así a los nuevos cambios del entorno.

Convocatorias, jornadas y otras noticias componen su contenido desde junio de 2006, y supone una interesante forma de relacionarse con los investigadores y gestores de la propia Universidad, así como con otras empresas y entidades del exterior.

Leo en Universia una noticia sobre la intención del nuevo Ministerio de Ciencia e Innovación de “rejuvenecer la investigación española“, a través del fomento de la carrera investigadora para que “España sea dueña de su futuro y la California de Europa“.

Esperemos que esa California que se persigue se sustente a largo plazo sobre la actividad de I+D+i, y no tanto sobre el sol y playa, algo que sin duda atrae más a los jóvenes debido a la penosa política española de recursos humanos en el ámbito de la ciencia y la tecnología, globalmente hablando.

Leo en Technology Transfer Tactics que la empresa de intermediación de capital intelectual Ocean Tomo ha creado una plataforma online llamada “Patent/Bid-Ask” que permite a compradores y vendedores pujar y recibir ofertas sobre una cartera de patentes.

Se trata de una empresa que lleva varios años organizando subastas de patentes presenciales, en las que afirma que, por ejemplo, durante los dos últimos años ha gestionado transacciones por más de 70 millones de dólares.

¿Os imagináis que se organizara en España una subasta de patentes universitarias para que potenciales empresas adquirieran los derechos? Sin duda esto reduciría enormemente el periodo de negociación habitual y aumentaría el precio de aquellas más demandadas por la industria. Veremos si algún centro de investigación, universidad o grupo de ellas se anima a ello.